Histórico

A Escola de Ensino Fundamental e Médio “Carlos Chagas Filho” foi fundada em 1.998.

No mês de setembro de 1.998, as professoras Célia Arroyo Souza, Heloíza Helena Rodrigues de Almeida, Sandra Buíssa e o Sr. José Carlos dos Santos inicaram a organização da escola.

Os primeiros contatos com os mantenedores, que são de Ribeirão Preto, foram feitos pelo Sr. José Carlos dos Santos que, já no ínicio de 1.998, implantou o curso pré-vestibular na Avenida Bady Bassit, n° 4.895.

As primeiras providências estavam relacionadas à parte legal da escola, que foi oficializada no dia 04 de dezembro de 1.998, pelo Diário Oficial.

No mês de outubro a professora Sandra Buíssa deixou o cargo, e a continuidade do trabalho pedagógico foi elaborada pelas professoras Célia Arroyo e Heloíza Helena Rodrigues de Almeida, sob coordenação geral do Sr. José Carlos dos Santos. O responsável pela mantenedora era o Sr. Carlos César Spinelli, filho fundador da escola, professor Nicolau Spinelli, que juntamente com o Sr. José Fávaro Júnior compunham a mantenedora.

O primeiro ano letivo iniciou – se no dia 01 de fevereiro de 1.999, com aulas para o Ensino Fundamental e Ensino Médio. As classes estavam assim formadas:

Ensino Fundamental:

  • 1ª série – 08 alunos
  • 2ª série – 07 alunos
  • 3ª série – 13 alunos
  • 4ª série – 15 alunos
  • 5ª série – 28 alunos
  • 6ª série – 19 alunos
  • 7ª série - 22 alunos
  • 8ª série – 18 alunos

Ensino Médio

  • 1° ano – 38 alunos
  • 2° ano – 27 alunos
  • 3° ano – 23 alunos

Obteve-se, portanto, um total de 228 alunos matriculados em 1.999.

Entre professores e funcionários, a escola possuía mais de 70 pessoas, divididas entre as áreas administrativas e pedagógicas.

Funcionários que iniciaram junto com a formação da escola: Francisco (inspetor), Antonio e Agnello (porteiros), Patrícia e Davi (informática), Paulo (financeiro), Darcy (gerente administrativo), Sandra e Fran (secretárias), Gilberto (secretário). Nem todos permanecem na escola.

A primeira Diretora foi Célia Dalva Spinelli, que continua até hoje, atuando para que o trabalho educacional atinja os objetivos da educação básica.